Volumen 23, número 2, año 2023

Editorial
Mirta Gavilán

Cuerpo central

• Diseño y validación de una escala para la detección de necesidades de orientación educativa en estudiantes de bachillerato
  Claudia Cecilia Norzagaray Benitez

• El campo de lo vocacional desde un enfoque de género
  Victoria Hernández Hilario

• Desafíos en el campo de la salud: una propuesta de intervención orientadora
  Lorena González, Karen Murriles

Avances de investigación

• La lectura digital y sus desafíos para la educación actual. Revisión de intervenciones en estrategias de comprensión “online” en estudiantes universitarios/as
  Carla Lo Gioco, Sandra Esther Marder, Rocio Guadalupe Jaquenod

• Derechos, escuela y orientación vocacional: una trama singular Sentidos emergentes desde la voz de docentes
  Silvia Luján, Claudia Ivana Díaz, Milagros Ekerman

Transferencia en extensión universitaria

• La convivencia de estudiantes ingresantes a Ciencias de la Educación: aportes a la orientación e inclusión social universitaria
  Luján Alejandra Mingari Louzán, María Soledad Mónaco, Camila Belén Ravettino

Volumen 23, número 1, año 2023

Editorial
Mirta Gavilán

Cuerpo central

• Desafíos del aprendizaje de la lectura y la escritura
  Telma Piacente

• El Departamento de Orientación Educativa: una propuesta de intervención
  María Laura Castignani

Avances de investigación

• Equidad con calidad en la educación del estudiantado de la Universidad de Costa Rica
  David Gómez-Díaz

• La subjetividad y el cuerpo en relación con las tecnologías digitales en la pandemia y pospandemia
  Mariela Silvina Di Meglio

Transferencia en extensión universitaria

• “Working holiday”: y después, ¿qué? La elección de viajar y trabajar luego de una carrera universitaria
  María Laura Lachalde, Constanza Salas

Volumen 22, número 2, año 2022

Editorial
Mirta Gavilán

Cuerpo central

• Un nuevo trabajo atípico o forma específica de empleo
  Julio Cesar Neffa

• Los rasgos de sacralidad del liderazgo
  Rossana Scaricabarozzi

• Niveles de alfabetización en niños de diferente nivel económico-social: análisis del impacto de una intervención en niños que crecen en entornos vulnerados
  Marina Ferroni y Ana Clara D´Ambrosio

Avances de investigación

• Inclusión educativa y políticas inclusivas en la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba
  Carmen Clark, Vanina Zurita, Morena González Rivero y Flavia Villegas

• Orientación educativa mediada por tecnologías. Análisis de la experiencia de un equipo de orientación educativa (EOE) preuniversitario durante el aislamiento social preventivo y obligatorio 2020
  Rodrigo César Gonzalo Josserme

Transferencia en extensión universitaria

• Programa de Orientación para Adultos Mayores
  Natalia Ciano

Eventos científicos

• Congreso CIO IV. Cuarto Congreso Iberoamericano de Orientación: la orientación indagada
  Mirta Gavilán

Volumen 22, número 1, año 2022

Editorial
Mirta Gavilán

Cuerpo central

• Rol de las TIC en la orientación durante la pandemia de la COVID-19
  Luis M. Sobrado Fernández

• La orientación educativa en México como un derecho humano
  Marilú Camacho López

Avances de investigación

• El uso del “smarphone” en adolescentes: el papel del profesorado
  Ricardo Jambrina-Hernández y Lidia E. Santana-Vega

• Rol de la orientación para la inserción laboral en las transiciones universitarias: entre la educación y el campo del trabajo. Inserción laboral en transiciones universitarias
  Diego Nicolás Mansilla Galdeano, Eliana Morena González Rivero, Lucía Soria y Milagros Aylen Valdez

Transferencia en extensión universitaria

• La co-visión como espacio para acompañar la formación de orientadores
  Mariela Quiroga y Victoria Hernández Hilario

• Determinantes biopsicosociales y elección de carrera en jóvenes de primera generación de egresados de nivel medio
  Mariela G. Lindozzi, Juliana Galletti y Carla Franco